为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，激励青年干部强化理论武装，推动青年干部新担当新作为，参考《中央统战部青年理论学习小组工作指导意见》的通知（统发〔2019〕94号文）要求，充分发挥青年理论学习小组的平台作用，推动青年理论学习往深里走、往心里走、往实里走，不断坚定机关青年干部理想信念、强化党性修养、提升能力水平，促进青年干部成长成才，机关党委研究决定成立青年理论学习小组。
一、培养目标
把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务，以学经典比忠诚、学党史比觉悟、学政策比业务、学精神比作风、学典型比奉献、学法规比纪律“六学六比”为主要内容，坚持读原著、学原文、悟原理，引导青年干部坚定理想信念，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，不断提高青年干部“七大能力”，积极做好“五个自觉”，努力成为习近平新时代中国特色社会主义思想的忠诚信奉者和坚定实践者，为加快学校“双一流”和高水平大学建设打造一支高素质青年干部队伍。
二、学习形式
采取个人自学与集体学习相结合、线上学习与线下学习相结合、理论培训与实践调研相结合、“走出去”与“请进来”相结合等形式组织开展学习活动，学习重点内容包括学政治理论、学方针政策、学法规法律、学业务技能、学综合知识5个方面。
（一）坚持围绕中心，青年理论学习小组以政治理论学习为根本，以深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想为首要政治任务，以掌握和运用马克思主义立场观点方法为目的。
（二）坚持贴近青年干部实际，机关党委定期组织集体学习，主要采取“线下+线上、党建+业务”相结合的学习方式，包括集中研学、个人自学、课题研究、网络学习、主题联学、实践学习等形式，激发学习兴趣，增强学习效果。
（三）坚持“自学自讲”，即学习小组自行组织每月一次集中学习、小组成员坚持个人常态化自研学习，每次集中学习确定1-2名同志作主题发言，其他同志围绕主题自由发言，用自己的语言讲解理论政策，交流心得感悟。
（四）坚持“互促互进”，小组成员之间通过学习交流互通有无、取长补短、互鉴提升，通过互相学习弄懂理论难题、解决现实问题，推进理论学习与实践创新双提升。
（五）坚持理论与实践相结合，统筹好理论学习和业务学习，重视基层调查研究，推动学习成果转化，力戒形式主义，做到学以致用、用以促学、学用相长。
三、纪律规范及考核机制
青年理论学习小组要统筹好工作和学习，合理使用时间，学会“弹钢琴”，妥善解决工学矛盾。机关党委建立学习激励考核机制，开展青年学习标兵评选，召开经验交流会，不断深化学习成果。
（一）考核标准
学员需在结业时提交一份2000字左右的结业报告（含心得体会、调研报告或理论文章），机关党委委员根据小组和个人综合表现、纪律考核以及附加分项目等组成，为学员进行打分和评级，必要时设期中考核。
（二）纪律考核
学习培养期间，学员应严格遵守纪律规范，纪律考核占总成绩30%。除正当理由外，小组活动原则上不允许请假。如发现有无故迟到、早退及其他违反活动纪律等违纪行为，将对纪律考核成绩进行扣分。
（三）附加分项目
学习培养期间，学员在党建创新、学术科研、公共服务和本职工作等方面有突出贡献或获得重要奖项的，可视情况给予附加分。
四、退出机制
根据学员的综合表现，学习中期和结业时将对表现不合格的学员予以劝退处理。有以下情况者，经集体讨论研究后予以劝退处理：
（一）缺席学习活动1/4及以上者，或无故连续缺勤两次及以上者；
（二）结业报告未交者；
（三）有其他违反校规校纪行为者。
五、报名方式
结合自荐与党组织推荐，每个支部遴选1-2名青年干部（年龄一般在38周岁以下），加入为期一学年的青年理论学习小组。请各党支部、党总支于5月16日（星期四）上午下班前，将推荐表（附件）纸质版（盖章+签字）交至机关党委920室，WORD电子版发送至机关党委工作邮箱：ojgdw@jnu.edu.cn。
六、其他
请各党支部关心关爱青年干部成长，机关党委将把抓好机关青年理论学习作为党建工作的重要内容。机关党委委员联系青年理论学习小组，定期参加小组学习活动，发挥领学促学作用，并积极为青年理论学习小组开展学习创造条件、提供保障。
联系人：凌老师，联系电话：85228200。
2024年5月11日
